教育，是一場向著美好不斷前行的溫暖旅程，需以真情為腳步，用愛心做基石。馬燕芳老師投身教育事業36載，“躬耕教壇守初心，砥礪前行綻芳華”是她堅守的人生信條。在教育之路上，馬老師以愛心為筆，譜寫教育的動人旋律。

　　馬燕芳教學中注重培養學生良好的學習習慣，班級管理中既關注全體學生，更關注特殊學生，用賞識的眼光和心態看待每一個學生，善于發現孩子的閃光點，讓花成花，讓樹成樹，讓每一個生命都精彩綻放，用一顆仁愛之心作學生身心健康成長的引路人。她用師愛讓自閉兒童小趙陽光起來，和同學正常交流共同成長；用感恩隊會引導小王了解母親的不容易，把一個易暴怒的孩子轉變成品學兼優的學生；多次家訪，把有輟學想法的小李勸回學校，順利完成小學學業；通過談心談話鼓勵，把不愛學習的小周轉化成關心集體，成績良好的學生……

　　收獲認可，見證教育的幸福時刻。馬老師30年的班主任工作，送走了十六屆畢業生，工作能力得到家長和學生的一致好評，多次收到家長贈送的錦旗。所帶的班級被評為“河北省先進班集體”“張家口市先進班集體”“張家口市優秀中隊”等。當收到學生李曉拿著東北師范大學研究生錄取通知書的照片，聽到那句 “這張錄取通知書是我送給您的禮物” 時；當看到曾在國外留學、如今在長春工作的馬騰騰抱著孩子來拜年，聽到那聲稚嫩的“老師過年好”時，馬燕芳心中充滿了幸福與驕傲。“這些瞬間，是對我教育工作的最高褒獎。”她說。

　　2023年12月，馬燕芳小學語文名師工作室被評為涿鹿縣首批優秀縣級名師工作室，她也在全縣工作室主持人會議上作了題為《聚螢火微光 照星河長明》的經驗分享。教育科學研究中心李存武主任這樣評價她：“馬燕芳小學語文名師工作室充分發揮了示范引領和帶動輻射的作用，為涿鹿縣的語文教育作出了貢獻。”

　　               （記者蘇麗霞 通訊員唐金卉）