閆菁華在線上教學。

　　張家口新聞網訊  一大早，在“教師工作群”安排教務工作，緊接著進入部分班級線上課堂聽課；中午，匆匆吃點東西，趕到小區門口做志愿服務，參與疫情防控；下午4時，提前進入線上課堂，給學生上課；晚上，批改作業、備課……這是宣化區春光中學教務主任、化學教師閆菁華忙碌的一天。

　　日子再忙，閆菁華也得抽出時間給她所資助的孩子打電話，問問最近的學習、生活情況，告訴孩子上網課的注意事項等。

　　俗話說，一個學生，遇見一位好老師是人生的幸運；一個遭遇困境的人，遇見一位好心人，或許可以改變命運。閆菁華就是那個好老師、好心人。

　　10多年前，閆菁華剛走上教師崗位，她觀察到個別學生不愛說話，甚至表現得自卑而敏感，通過多方面打聽了解，她知道了有的孩子因為家庭變故等原因造成心理上的突然變化。對于這樣的學生，閆菁華從生活上給予幫助，從心靈上給予關愛，她用愛心溫暖著這些孩子，讓他們變得積極陽光起來。

　　越是關注困難家庭的學生，閆菁華的內心越柔軟、越急迫，不僅是自己的學生，還有那些外校的，外縣區的，她也急切得想幫助。2016年，一個偶然的機會，閆菁華接觸到了宣化區愛心公益促進會，便毫不猶豫地加入到這個公益組織，后來她被推選為“十人精準助學”項目負責人。

　　多年來，閆菁華帶領助學小組成員，深入到張家口多個縣區，尋找考察需要幫助的困難家庭學生，先后組建了270多個助學小組，資助了270多名家庭經濟困難學生。

　　身為老師，閆菁華始終明白，幫助這些孩子，不僅是物質上的幫助，更要給予精神上的關愛，這樣才能讓孩子健康成長。在她資助的孩子中，有個小女孩，媽媽從她一出生就離家出走了，父親也因違法入獄，她只能和年邁的奶奶一起生活，家庭的特殊導致孩子性格孤僻。

　　“資助這個孩子的時候，她已經上小學四年級了，從小缺少母愛，家庭特殊，年齡也快進入青春期，如果不好好引導，可能她的價值觀形成、學習成績都會受到影響，所以那時候我就想著，盡量多給孩子一些愛，讓她感受到成長的快樂。”閆菁華說。

　　之后的歲月中，每個月，閆菁華不僅按時把助學金送到孩子家中，她還給孩子輔導功課，把孩子接到自己家中過周末，給孩子洗澡，換洗衣服，帶著孩子游公園、吃美食，讓她像同齡孩子一樣享受快樂。慢慢地，小女孩的性格越來越開朗，學習成績從以前的中等生變成了班里的尖子生。

　　閆菁華告訴記者，目前孩子已經上初三了，特別懂事，在一次偶然的聊天中，她得知孩子為了省錢，吃食堂最便宜的飯和雞蛋湯，很少有打菜吃的時候，就和助學小組成員商量，除了每月給孩子資助300元的助學金，再額外資助365元的飯費，讓孩子把飯吃好，把營養跟上。

　　每當說起這些懂事的孩子，閆菁華不禁紅了眼眶，她說，經常會收到她資助過的孩子的問候，叫她“閆媽媽”。2020年，這位“閆媽媽”被評為“河北好人”“中國好人”，2021年獲評“張家口市第八屆助人為樂道德模范”。

　　不僅助學還愛老，閆菁華還是“助老群”的小組成員，每個月按時捐出“愛心款”。她的同事說，作為一名普通教師，自己收入也不高，可閆菁華捐出去的善款，她自己也記不清有多少了。

　　在她的帶動下，親戚、朋友、同事們也紛紛加入到公益群，奉獻愛心。“很慶幸，在公益路上，有一群人和我并肩前行，微光成炬、聚沙成塔，相信我們每個人都付出一點愛，世界將變得更加美好。”閆菁華說。（記者 張鳳燕）