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京津冀協同發展11年系列報道 | 攜手共繪教育“同心圓”——石家莊深入推進京津冀教育協同發展

2025-02-27 18:02:02  來源:石家莊日報客戶端

  京津冀基礎教育協同發展研究聯盟在石家莊成立,搭建起京津冀基礎教育交流的廣闊平臺;京津冀特殊教育學校協同發展共同體在石家莊成立,為京津冀特殊教育筑起了資源共享的橋梁;石家莊市中小學名師名校長培養工程啟動,鏈接京津教育名家助力石家莊名師名校長成長……回望京津冀協同發展的征程,一場場在石舉辦的京津冀教育交流的盛事屢見不鮮,一次次務實的合作與交流,為石家莊教育事業的發展注入了強勁的動力。

  石家莊以開放的姿態和務實的行動,積極融入京津冀教育協同發展的大局,不斷引進京津優質教育資源,為石家莊教育蓬勃發展注入新的活力,繪就京津冀教育協同發展的壯美“同心圓”。

  構建京津冀交流平臺

  促進區域協同發展

  “這樣的交流活動真是太棒了!與京津冀地區的特殊教育同行們的深入交流,讓我學習到了許多先進的教學理念和方法,也讓我對特殊教育的未來充滿了期待?!痹诰┙蚣教厥饨逃龑W校協同發展共同體交流活動中,石家莊市特殊教育學校教師李威宣感到“充電滿滿”。

  去年7月,京津冀地區15所特殊教育學校聯合發起的京津冀特殊教育學校協同發展共同體在石家莊市特殊教育學校成立,來自京津冀三地的特殊教育專家、共同體學校校長和教師代表們齊聚一堂,共同探討特殊教育的發展路徑和創新實踐。他們通過專題講座、課堂觀摩、點評交流等多種形式,深入交流了特殊教育的教學經驗、課程設置、教學方法等方面的內容,為京津冀特殊教育的協同發展奠定了堅實的基礎。

  這樣的交流活動,在京津冀教育領域屢見不鮮。由北京明遠教育書院牽頭發起的京津冀基礎教育協同發展研究聯盟在石家莊外國語學校成立。兩年來,北京師范大學附屬中學、北京市第十八中學、天津市耀華中學、天津市第七中學、石家莊外國語教育集團、唐山市第一中學等京津冀學校依托聯盟開展校際深度合作與交流,實現了優質教育資源共享。

  除了標志性的聯盟和共同體成立外,石家莊還積極拓寬與京津教育合作的渠道和形式。石家莊各縣(市、區)與京津教育交流合作多點開花,先后與相關行政區或知名學校簽訂合作協議十余個,與88所京津優質基礎教育學校建立友好關系。

  京津冀協同發展戰略實施以來,石家莊搶抓機遇,積極借助京津優質教育資源,深度開展京津冀間校際合作與交流,致力于構建京津冀教育交流的平臺,促進區域間的協同發展。

  借助京津優質資源

  助力名師成長培養

  教育發展好不好,校長、教師是關鍵。為了提升石家莊市教師隊伍的整體素質,石家莊市教育局積極借助京津兩地的優質教育資源,實施了石家莊市中小學名師名校長培養工程。

  石家莊市政府與國家教育行政學院簽訂了戰略合作協議,每年投入經費1000萬元,設置“領航”“遠航”“啟航”培養計劃,實施石家莊市中小學名師名校長培養工程。依托國家教育行政學院,鏈接京津乃至全國著名教育專家、優秀校長教師資源,精心設計培養培訓方案,為石家莊培養了一批具有高尚師德、先進教育理念、扎實專業素養和較強教育教學能力的名師名校長。

  “我在一次次學習中,不斷思考怎樣在教學崗位上踐行教師職責和追尋‘大先生’足跡。”石家莊市第八十一中學教師張付奇表示,在“雙名工程”培訓中,他有機會參加了京津冀間校級訪學、巡回講學、送教下鄉等小組活動,打破了區縣、城鄉壁壘,讓老師們獲得開拓眼界、拓展思維、提升素養的機會。

  在“雙名工程”的推動下,石家莊帶領名師名校長培養對象赴北京等地學習全國先進經驗,邀請教育部等全國知名專家親臨石家莊,組織專家入校參加教育大講堂、校長會客廳等活動,申請省市級專項課題170余個,還多次由全國知名專家對培養對象進行一對一的教學成果培育研討,每年培養名師名校長1400余人,形成了“培訓-實踐-展示-評價”的高層次人才培養模式,被國家教育行政學院評為“利華優秀項目設計獎”。

  推廣基礎教育國家級成果

  提升教育質量水平

  去年6月12日,在石家莊市草場街小學盛世校區舉行的一場教育盛會,引起石家莊教育界的廣泛關注,來自全國的教育專家、校長、教師共聚一堂,深入探討分析石家莊基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用經驗。

  在此次活動中,盛世小學、金馬小學分別就北京市海淀區教師進修學?!痘谡n程標準的區域教學改進體系》與清華大學附屬小學《成志教育:小學立德樹人的實踐研究》兩項國家級優秀教學成果在學校的落地進行了展示。據了解,在過去的幾年中,市教育局積極推廣基礎教育國家級成果,結合區域實際,細化實施方案,明確了市教育局、市教科所、學術委員會、區縣教研室、實驗?!拔寮壜搫訖C制系統”,確保推廣項目實施任務的明確量化。我市還建立了成果交流“校展示會、學期總結、年末評估”評價機制,以課題研究的方式解決成果推廣應用中的實踐問題,形成了樹狀成果群模型。

  基礎教育國家級教學成果獎是中國基礎教育教學成果的最高獎項,作為基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用示范區,石家莊積極推動國家級優秀教學成果在石家莊學校的推廣應用。推廣應用的兩個北京市國家級優秀教學成果工作取得的實效,成功帶動了全市10余個縣區58所中小學改進和提升教育教學質量。這些學校在校園建設、文化引領、課程體系、辦學特色等方面進行探索實踐,不斷改進和提升了學校辦學水平。

  京津冀如同一朵花上的花瓣,瓣瓣不同,卻瓣瓣同心。在京津冀協同發展的戰略背景下,石家莊不斷深化與京津兩地的教育合作與交流,持續引進優質教育資源,推動石家莊教育事業蓬勃發展。

編輯:榮潔
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