完善“三方育人”體系

　　近年來，陽原縣以鞏固省級文明城市創建成果為抓手，高度重視未成年人思想道德建設，進一步加強統籌規劃，創新工作方法，強化工作措施，完善家庭、學校、社會“三方育人”體系，讓未成年人更好地沐浴在文明之風中。

　　健全機制。該縣始終把未成年人思想道德建設作為重中之重，定期召開推進會研究部署重點工作任務，把未成年人思想道德建設貫穿學校教育的全過程。及時調整未成年人思想道德工作部組織架構，明確了21個成員單位的工作職能，下發了未成年人思想道德建設工作三年規劃，明確八個方面的工作任務，協調部門分工，確保各項工作任務落地見效。

　　豐富載體。針對中小學生心理發展階段性和差異性特點，組織開展形式多樣的德育教學和德育活動。開展書法、足球等豐富多彩的校本課程，培養學生全面發展。開展主題性教育活動，組織學生在節日開展“清明祭英烈”“愛勞動”等主題性教育30余場。每周開展“安全教育”等綜合主題實踐活動，覆蓋學生2萬余人。各學校通過讀書班、心理講座等活動，開展心理健康教育，促進學生身心健康發展。

　　形成合力。該縣堅持加強家庭、學校、社會教育引導，著力構建“三位一體”未成年人思想道德建設網絡，完善“班級、年級、校級”三級家長委員會工作網絡和管理體系。開展家庭教育指導服務和實踐活動，今年以來，開展“消防叔叔講座”“學生教育進社區”等實踐活動10余場。縣域省級愛國主義教育基地發揮未成年人教育陣地作用，打造家校之外的未成年人教育“第三課堂”。（記者 馬國萍 通訊員 馬志野 王曉娟）