陶然，北京理工大學(xué)信息與電子學(xué)院教授，全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)成員，2024年全國優(yōu)秀教師獲得者。
從教近30年，陶然教授始終注重培養(yǎng)學(xué)生扎根行業(yè)、科技報(bào)國的理想信念和使命擔(dān)當(dāng)，將多年參與科學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和使命感融入對學(xué)生的培育和引導(dǎo)。他不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建了“基礎(chǔ)-技術(shù)-工程”項(xiàng)目鏈，實(shí)現(xiàn)重大項(xiàng)目鏈與教書育人同頻共振。他積極推進(jìn)校企協(xié)同育人，同航天、電子、兵器等領(lǐng)域50余家科研院所、重點(diǎn)企業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)，共建“產(chǎn)-學(xué)-研-用”導(dǎo)學(xué)鏈，實(shí)現(xiàn)人才和技術(shù)雙向賦能。
他曾在課堂上分享，學(xué)習(xí)傅里葉變換，要學(xué)的不僅是知識本身，還要學(xué)習(xí)傅里葉先生“板凳坐得十年冷”的精神。