“高高的青山上，萱草花開(kāi)放……”

這一幕是石家莊市特殊教育學(xué)校校園合唱團(tuán)的排練現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)合唱團(tuán)的所有學(xué)生都是視障兒童。

正在彈鋼琴的是初一學(xué)生小霖（化名），小霖從小就喜愛(ài)音樂(lè)，7歲開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他和鋼琴。

石家莊市特殊教育學(xué)校學(xué)生小霖：我很喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。我的鋼琴和我的吉他都考過(guò)了十級(jí)，聽(tīng)一些音符，他們說(shuō)我的耳朵特別靈敏，一聽(tīng)就能聽(tīng)出來(lái)。

2018年，8歲的小霖來(lái)到石家莊市特殊教育學(xué)校上學(xué)，在這里，他的“特殊”只是平常。小霖很快打開(kāi)心扉，交到了好朋友，他還遇到了一位跟他一樣喜歡音樂(lè)的同學(xué)，雖然他們看不到彼此，但卻可以四手聯(lián)彈出同一首曲子。

石家莊市特殊教育學(xué)校音樂(lè)老師張曉萌：我覺(jué)得他特別聰明，你跟他說(shuō)點(diǎn)什么，尤其是音樂(lè)方面的（領(lǐng)悟很快）。他很踏實(shí)，像有的孩子，尤其是這么大的時(shí)候，可能小男孩會(huì)貪玩，但是他不，為了考級(jí)可以一直練琴。

對(duì)于視障兒童來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技能并不容易。張曉萌為了教孩子們音樂(lè)想盡了辦法。找不準(zhǔn)琴鍵的位置，就讓孩子們把手搭在她的手上感受旋律；唱歌不會(huì)換氣，就讓孩子們把手放在肚子上，聞花香和果香，感受什么是腹式呼吸。

在石家莊市特殊教育學(xué)校，像小霖一樣的“特殊”孩子有600余名，涵蓋聽(tīng)障、視障、孤獨(dú)癥、培智四個(gè)類(lèi)別，除了常規(guī)文化課外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了生活指導(dǎo)、溝通交往、音樂(lè)美術(shù)、烹飪烘焙等特色課程，舉辦豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

通過(guò)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和校園的培養(yǎng)，這些“折翼天使”不僅對(duì)生活抱有陽(yáng)光的心態(tài)，還對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。

石家莊市特殊教育學(xué)校學(xué)生小霖：我想考一個(gè)好大學(xué)，比如說(shuō)北京聯(lián)合大學(xué)。比如在一個(gè)平臺(tái)上創(chuàng)建一個(gè)賬號(hào)，發(fā)我唱的歌和我彈的東西。