漠風吹過原野，天空泛著昏黃。5月，大地返青的帕米爾高原，依然不時出現沙塵天氣。

　　5月5日，謝依特小學支教教師宿舍樓里，西部計劃志愿者王鵬飛、麥麥提伊敏·庫迪熱提、李軻凡圍坐在一起研討教案。

　　“我們早就習慣了沙塵。周末或節假日，不管天氣如何，我們要么一起琢磨教學，要么去孩子們家里家訪。”謝依特小學戍邊支教西部計劃志愿者服務隊隊長王鵬飛說，三年來，志愿者們在高原歷經嚴寒酷暑、風霜雨雪，卻無人退縮，所有人都堅持到服務期滿才離開。

2023年8月以來，謝依特小學戍邊支教西部計劃志愿者服務隊隊員們開展家訪2400多次。這是志愿者高淑賢（中）在家訪（資料圖）。謝依特小學供圖

　　謝依特小學位于阿圖什市哈拉峻鄉謝依提村——這是阿圖什市的抵邊村之一，距邊境線僅47公里。2022年8月起，三批共54名來自全國各地的大學畢業生匯聚于此，組成戍邊支教西部計劃志愿者服務隊。一批志愿者在服務期滿后離開，又有新一批志愿者加入，目前服務隊有23人堅守在這里。

　　2022年8月，謝依特小學成為克州首個西部計劃志愿者包校支教的試點學校，全部教學工作均由志愿者承擔。三年間，一批批年輕的志愿者們在帕米爾高原揮灑青春，助力邊境村孩子們成長。

　　“我們在這里收獲了太多感動。”志愿者高潮說。

　　來自山西的高潮2023年8月抵達謝依特小學，負責多個班級的數學和英語教學，同時擔任班主任。

　　“剛上課時，孩子們和我比較陌生，后來一次次家訪，我們親近起來。”她回憶道，帶二年級時，有個叫買買提艾薩·熱斯別克的孩子數學計算能力出眾，卻因語文基礎薄弱讀不懂數學題，成績總不理想。

　　為幫買買提艾薩提升成績，高潮開始有針對性地輔導他的語文。不久，買買提艾薩的語文成績顯著提高，數學優勢也得以發揮。一次，買買提艾薩過生日，一大早便找到高潮和另一位老師，轉達父母的邀請：“我爸媽想請你們去家里做客！”考慮到會給家長添麻煩，高潮和那位老師婉拒了。沒想到放學后，買買提艾薩蹲在校門口眼巴巴地一直等，兩人深受感動，答應去做客。看到老師點頭，買買提艾薩興奮得跳起來，提起書包就往家跑，要第一時間告訴父母。“那一刻，我的眼眶突然就紅了。”高潮說。

周末和節假日，謝依特小學戍邊支教西部計劃志愿者服務隊帶著孩子們開展各種文體活動。這是4月中旬志愿者帶著孩子們放風箏。謝依特小學供圖

　　服務隊隊員平均年齡僅24歲，大多是剛畢業的大學生。他們到村里后，村民們幽默地說：“這是一群娃娃在教娃娃。”

　　“娃娃”如何教出“好娃娃”？在學校領導和老教師的指導下，隊員們每天交流教學心得，分享感動與故事。

　　2023年8月從晉中師范高等專科學校來的李磊，對同為志愿者的王藝枝老師的故事記憶猶新。

　　王藝枝帶低年級時，發現班上一個孩子吃穿用度十分簡樸。一次批改作業，她發現孩子成績進步明顯，便拿了一盒牛奶作為獎勵。喝完牛奶，孩子說：“老師，原來盒裝牛奶這么甜……”

　　“這件事讓我們意識到，除了成績，更要關注孩子的成長環境。”李磊說，此后，大家為每個孩子建立檔案，記錄家庭情況和學習細節，并效仿王藝枝的做法：自掏腰包購買零食、文具、玩具等，作為對孩子們進步的獎勵。“我買得最多的是彩筆，按一下換一種顏色，孩子們特別喜歡。”李磊教四年級語文，所帶班級曾在全市63所小學語文期末統考中位列第三。

謝依特小學戍邊支教西部計劃志愿者服務隊隊員們來自全國各地，其中也有新疆本地的志愿者。這是來自和田師范專科學校的志愿者努爾比耶·熱合曼在講課（資料圖）。謝依特小學供圖

　　志愿者的付出，村民們看在眼里、記在心上。

　　“剛來時，家長對我們的教學能力有疑問。”來自運城師范高等專科學校的志愿者蘭佳惠說。

　　2023年8月到崗的她，帶三年級數學時，和大家一起用“放羊數羊”“分地種菜”等生活實例講解知識，結合“一對一”幫扶和賞識教育理念，將班級數學平均分從16分提升至70多分，在全市63所小學中沖進前三。

　　“成績上來了，家長們就放心了。”蘭佳惠回憶，一次講課用的擴音器找不到了，她只能啞著嗓子授課。學生阿克拉依·坎加洪回家后告訴外婆，老人立刻讓家長網購了一個。“擴音器送到時，我自己買的也到了，但孩子堅持讓我收下，說‘看老師嗓子啞了還在講課，心里特別難受’，我深受感動，當時眼眶就濕了。”

　　謝依提村村民對志愿者老師充滿敬重。村黨支部書記買買提艾沙·吐爾都說，謝依提村這幾年在黨的惠民政策指引下，各項產業發展較快，2024年村集體收入達60萬元，人均收入達19484元，不少村民買了車。“生活好了，大家總想表達心意，常常邀請老師去家里做客，但老師們總說，要省下錢多帶孩子出去開闊眼界，說孩子們將來上大學也需要用錢。”

　　“我們與學生、與鄉親們之間的故事說也說不完，我要用鏡頭來記錄。”愛好攝影的志愿者閆澤峰說，“未來，這些影像將成為我們在帕米爾高原最珍貴最美好的記憶。”