習近平總書記指出：“黨的理論是來自人民、為了人民、造福人民的理論，人民的創造性實踐是理論創新的不竭源泉。”[1]他強調，要“注重從人民群眾的創造中汲取理論創新智慧”[2]。從人民的創造性實踐中汲取理論創新智慧，一要注重人民創造性實踐的“量”，激勵人們開展豐富多彩的創造性實踐活動；二要注重從人民創造性實踐中“篩”，從大量的實踐活動中篩選、甄別出富有價值的創造性實踐；三要注重人民創造性實踐的“躍”，既要從人民創造性實踐中提煉出理論，實現從感性認識到理性認識的第一次飛躍，又要把理論重新放回實踐中進行檢驗和完善，實現從理性認識到實踐的第二次飛躍。

　　一、注重人民創造性實踐的“量”

　　從人民創造性實踐中汲取理論創新智慧，必須以大量的人民創造性實踐作為支撐。通過對大量的人民創造性實踐分析、概括、判斷和推理，才能獲得對人民創造性實踐的本質和規律性認識。這就需要建立健全人民開展創造性實踐的長效機制，為人民開展創造性實踐活動提供便利，調動人民開展創造性實踐的積極性主動性，為理論創新提供豐富的創造性實踐素材。

　　第一，要充分發揮政府、企業和社會組織等主體的引領和凝聚作用。出臺政策文件鼓勵和支持各類機構和組織引導人們開展創造性實踐活動。積極為人民創造性實踐搭建地方特色平臺，創設有利條件；完善引導人民創造性實踐的運作機制，規劃好人民的角色定位、任務分工，充分發揮人民的特長和優勢，著力打造富有成效的實踐活動品牌。圍繞黨和國家亟待解決的堵點、痛點、卡點、難點問題，以及群眾亟待解決的民生福祉問題開展豐富多彩的人民創造性實踐活動，為解決各種問題提供人民智慧和人民力量。

　　第二，要暢通和拓展參與社會治理的渠道路徑。主動吸納各類社會團體、人民團體以及基層群眾積極參與各項治理事務，既要引導人們積極參與社會主義核心價值觀培育、鄉村振興戰略實施、筑牢中華民族共同體意識等重大事項，又要引導人們積極參與社區、村“兩委”等基層的民生小事。把人民的意見建議納入治理問題的解決、決策的設計安排，為創造性解決各項社會治理難題提供支持。

　　第三，要構建推動開展創造性實踐活動的激勵機制。不僅激勵人們創造更多富有成效的實踐成果，還要對積極參加群眾性實踐活動的群體和個人進行適當激勵，保持群眾投入創造性活動的積極性。探索把對創造性實踐活動的激勵融入人民群眾的日常生活中去，如把積極參與群眾性實踐活動納入基層“文明積分”制度中，以行動換積分、以積分轉習慣、以習慣育新風，培養人們形成積極投身到各類實踐活動中去的習慣，在實踐中有創造、出真知。

　　第四，要加強創造性實踐的宣傳力度。注重占領新媒體輿論宣傳陣地，大力宣揚人民創造性實踐，鼓勵人民發揮聰明才智，踴躍創新創造。注重發動群眾的力量，引導網民尤其是自媒體作者在人民創造性實踐的輿論和創作方面下功夫，營造人們開展創造性實踐活動的社會氛圍。

　　第五，要提供掌握開展創造性實踐的方法。要通過輿論宣傳普及、召開專項講座、能人帶動等多種方式，弘揚科學精神、科學思想和科學方法，使群眾掌握創造性實踐的方法和技巧，讓蘊藏在群眾中的創新智慧充分釋放、創新力量充分涌現。

　　第六，要建立健全開展創造性實踐活動的體制機制。要就相關制度規定提供政策、法律、法規方面的支持，鼓勵地方根據實際情況，就推動群眾開展創造性實踐活動制定地方性法規或政策。把在現實中行之有效的經驗做法盡快提升到制度層面予以確定，以常態化形式確定下來，為人民進行創造性實踐提供堅強的制度保障。同時，要把制度執行效果與地方黨政機構獎勵機制掛鉤，促使地方黨政機構推動人民開展更多創造性實踐。

　　二、注重從人民創造性實踐中“篩”

　　從人民的創造性實踐中汲取理論創新的營養，要從大量的群眾實踐活動中篩選、甄別出富有價值的創造性實踐，為理論創新提供有價值的信息。各級黨委和政府部門應積極組織開展人民創造性實踐的篩選工作，暢通上報渠道，讓人民創造性實踐材料能夠順暢地報送到相關理論部門和決策部門。既要發揮新媒體的技術優勢，也要發揮傳統媒介的專業優勢，篩選出對國家、對社會、對人民有用的創造性實踐案例。

　　一方面，要發揮新媒介的技術優勢，利用新媒體的大數據、物聯網、云計算、人工智能等先進技術，從海量的群眾實踐活動中篩選出飽含理論價值的創造性實踐案例。運用好新媒體平臺的力量，倡導和推動各自媒體平臺開設相關專題活動征稿，引導廣大自媒體作者積極供稿、尋找挖掘人民創造性實踐案例。倡導和鼓勵人們大膽、踴躍地把其優秀的創造性實踐作品推送到自媒體平臺，引導群眾在相關自媒體作品中加入專業理論詞匯，增加被大數據收集和發現的機率。通過大數據算法優勢，發現有利于推動理論創新的實踐案例。開發關于“人民創造性實踐”的管理信息系統，多渠道收集廣大群眾關于創造性實踐的案例、評價和建議，從中篩選出有用數據進行記錄、存檔和處理，并定期分析綜合數據庫并形成專業報告，以便及時、準確地把握群眾關于創造性實踐的各方面的最新數據。

　　另一方面，要充分發揮傳統媒介的專業優勢。電視、廣播、報紙等傳統媒介，在評判信息方面具有可信度高、專業性強、影響力廣等優勢，可彌補新技術手段方面的不足，防止那些冷門卻富有理論價值的創造性實踐被技術手段所遺漏。要組織新聞媒體為人民群眾性實踐活動提供展示的空間，尋找挖掘富有價值的人民創造性實踐案例。制定合理的遴選機制和支持機制，篩選出富有創造性智慧性的實踐案例，把人民創造性實踐活動收集匯總起來。

　　總之，要借助媒體、人民和技術的力量，讓富有價值、飽含創造性的群眾實踐案例從海量信息中脫穎而出。

　　三、注重人民創造性實踐的“躍”

　　按照辯證唯物主義的觀點，人民的創造性實踐要成為黨的創新理論，需要經過兩次飛躍，由感性認識到理性認識，由理性認識再回到實踐中。只有完成這兩次飛躍，人民的創造性實踐才能真正轉化為創新的理論。

　　第一次飛躍，由感性認識到理性認識，即把從人民創造性實踐中獲得的表面的、直觀的感性材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的深度加工和抽象化操作，獲得對人民創造性實踐本質及規律的認識。習近平總書記強調：“要尊重人民首創精神，注重從人民的創造性實踐中總結新鮮經驗，上升為理性認識，提煉出新的理論成果”。要把大量的人民創造性實踐進行理論轉換，實現從實踐到理論的升華。要實現這第一次飛躍，需要廣大人民和專業工作者的共同努力。其一，要依靠人民群眾的力量。要提高人民的理論素養，讓全體人民具備一定的理論轉化能力。持續提高全體人民科學文化素養，提升人民群眾的專業理論素養。既要把黨的理論進行通俗化加工、大眾化傳播，提升人民的內在理論素養，用以指導群眾性實踐活動的開展，又要倡導和推動人民群眾掌握和運用相關專業理論詞匯，引用相關重要講話，實現黨的理論的外在展現。其二，要依靠專業工作者的力量。要組織廣大新聞工作者、理論工作者，把人民創造性實踐轉換成為富有理論深度的文字報道，見諸報紙、網站等新聞媒介。要組織廣大專家學者認真分析研究人民創造性實踐，找到人民創造性實踐的一般規律和共性機理，探索解決社會各種矛盾背后的規律。要培育和支持貼近基層人民的專家學者、機構和平臺。有組織、有計劃地引導科研院所、高等院校、民間智庫的專家學者聚焦人民創造性實踐，積極推進人民創造性實踐的理論轉化工作。要建立關于人民創造性實踐的數據庫，為專家學者進行理論轉換提供便利，圍繞理論轉換工作出人才、出成果、出效益、出亮點。

　　第二次飛躍，由理性認識再回到實踐中，即把從人民創造性實踐中得來的理論放回到治國理政、為民辦事的具體實踐中進行檢驗。看其是否推動了黨的事業發展、是否推動了社會發展進步、是否增進了民生福祉，讓廣大黨員干部、人民群眾來評判和檢驗理論是否合格、是否先進。只有經過實踐的檢驗，從實踐中得來的理論才能得到發展和完善，成為實踐活動的有力指導。其一，要注意進行理論的驗證。用馬克思主義的立場、觀點和方法對提煉的理論進行優劣甄別、分析研判，檢驗其是否符合馬克思主義的基本要求。其二，要注意檢驗該理論的適用性。在實踐中界定該理論的地域、人群、事項等適用范圍和層次。要檢驗該理論在解決國家和社會生活中最重要、最根本、最迫切問題、人民最關心最直接最現實的利益問題上是否具有普遍性指導意義，由廣大人民來評判理論是否先進，從而對從人民創造性實踐中提煉來的理論進行歸類、定位、修正等，使之成為推動黨的理論創新的智慧之源。