傳薪播火，無上光榮。今天，是第40個教師節。我市入選2024年全國教育系統先進個人表彰對象名單的5名教師，作為全市5萬多名教師的優秀代表，閃耀著師者光芒。

　　近年來，我市高素質專業化教師隊伍建設取得積極成效，教師隊伍中涌現出一大批優秀教師典型，他們牢記為黨育人、為國育才使命，扎根三尺講臺，潛心教書育人，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業。9月8日下午，慶祝第40個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰活動在京舉行，我市宣化第二中學被授予“全國教育系統先進集體”稱號，張北縣張北鎮樹兒灣小學教師蘭學淵、尚義縣第三中學教師邊志軍、懷安縣左衛中學教師冀芬被授予“全國模范教師”稱號，宣化第三中學教師馬建莉被授予“全國優秀教師”稱號，宣化區勝利路幼兒園黨支部書記、園長王惠平被授予“全國教育系統先進工作者”稱號。

　　守正創新，啟智潤心。蘭學淵入職樹兒灣這所城鄉結合部小學8年來，應用跨學科教育理念，開展以“撐起孩子們空天夢”為主題的特色科技教學，陸續自掏腰包10萬多元積蓄購買航空模型器材，讓許多“自卑”的留守兒童感受科技的神奇，看到了更廣闊、更浩瀚的世界，重燃自信，放飛夢想。

　　擇一事，守一生。從石井鄉中學，到三工地鎮中心小學，再到尚義縣第三中學，自1991年師范畢業參加工作以來，邊志軍深耕鄉村教壇，以初心筑夢，以使命育才，照亮了農村娃求學之路。

　　同為鄉村教師的冀芬，29年如一日，扎根鄉村守望初心，投身教改砥礪前行，給一屆屆鄉村孩子帶來溫暖與希望，譜寫出無私奉獻的動人篇章。

　　深耕一寸，苗長一尺。作為語文教師，馬建莉老師本著“一花一世界”的教學理念，深入鉆研教材，精心打造有人文精神的語文課堂，讓學生在學習中不僅豐厚知識，更能夠培養獨立思考、創新思維、團隊協作等素養。

　　心存“強教有我”之志，定勇毅前行。王惠平，從事學前教育36年來，秉持勤學篤行、求是創新的躬耕態度，勤修樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，從一線教師成長為專家型園長，也和團隊一起擔當奮進十余載，把一所薄弱園，“蝶變”為教育部園長培訓中心學員實踐基地、全省優質園。

　　榜樣引領，全市教師正弘揚踐行教育家精神，努力提升教書育人、培根鑄魂本領。而我市學子，也必將擁有更多“四有”好老師。（記者 朱晨暉）