新學期伊始，金鷹小學“向善課程”推出暖心活動——“給校長的一封信”，鼓勵學生以書信為載體，觀察校園、表達心聲。

　　活動首日上午，校長信箱便收到近千封充滿童真與思考的來信，字字句句傳遞著孩子們對校園生活的熱愛與期待。

　　校長認真閱讀每一封來信，細致登記每一項建議。孩子們的愿望樸實而真摯：從“給籃筐裝上新網”“給足球打氣”到“延長課間時間”“增加體育課時”，“課后可接水”等生活細節，均被一一收錄進入“校園改進清單”。校長動情地說：“這些信是孩子們送給學校的春天，每一筆都承載信任，提醒我們用心守護他們正在發芽的童年。”學校還鄭重承諾，所有合理建議都將納入落實計劃，能立即解決的迅速行動，需中長遠規劃的也將排期推進，竭力讓每一份孩子的愿望落地生根。

　　據悉，此活動不僅是學校德育課程的重要實踐，更是一次傾聽兒童、尊重成長的教育探索。通過書信這一傳統而溫暖的形式，旨在引導孩子們主動關注身邊環境、勇敢表達真實想法，在書寫中培養他們的觀察力、責任感與公民意識。(蘇麗霞 蘇利)