為深化產(chǎn)教融合、拓寬校企合作路徑，近日，張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商系組織全體教師前往檀邑溪谷景區(qū)，開(kāi)展實(shí)地考察與交流活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅讓教師團(tuán)隊(duì)深入了解景區(qū)運(yùn)營(yíng)實(shí)況，更為雙方后續(xù)開(kāi)展深度合作筑牢基礎(chǔ)。

　　考察期間，檀邑溪谷景區(qū)團(tuán)隊(duì)全程陪同，帶領(lǐng)教師們逐一探訪核心景點(diǎn)與多元業(yè)態(tài)。從承載在地文化的特色景觀，到適配現(xiàn)代游客需求的服務(wù)設(shè)施，教師們沉浸式感受景區(qū)在文化挖掘與場(chǎng)景營(yíng)造上的匠心。大家對(duì)景區(qū) “以文化為魂、以體驗(yàn)為核” 的創(chuàng)新發(fā)展理念給予高度評(píng)價(jià)，一致認(rèn)為景區(qū)將文化內(nèi)涵與旅游體驗(yàn)深度融合的模式，為文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了鮮活樣本，尤其對(duì)景區(qū)的業(yè)態(tài)布局、運(yùn)營(yíng)模式、創(chuàng)新思路及文化元素呈現(xiàn)贊不絕口。

　　實(shí)地考察后，雙方召開(kāi)交流座談會(huì)，圍繞多領(lǐng)域合作方向展開(kāi)深入探討并達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。在人才培養(yǎng)層面，雙方明確將搭建 “景區(qū)實(shí)踐基地 + 院校教學(xué)” 合作模式，為電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供真實(shí)的景區(qū)運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景，助力培養(yǎng)兼具理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的應(yīng)用型電商人才；在康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，結(jié)合景區(qū)生態(tài)資源與院校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，共同探索康養(yǎng)產(chǎn)品策劃、客群精準(zhǔn)定位等合作路徑；在文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上，計(jì)劃聯(lián)動(dòng)院校創(chuàng)意設(shè)計(jì)力量，深度挖掘景區(qū)文化 IP 價(jià)值，打造更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的特色文創(chuàng)產(chǎn)品；針對(duì)電商運(yùn)營(yíng)、直播帶貨、視頻矩陣搭建等熱門(mén)領(lǐng)域，雙方就流量運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容策劃、品牌推廣等實(shí)操環(huán)節(jié)深入交流，擬通過(guò)資源共享、技術(shù)支持，共同探索文旅產(chǎn)品線上營(yíng)銷(xiāo)新玩法。

　　針對(duì)即將到來(lái)的國(guó)慶假期，雙方還就景區(qū)活動(dòng)宣傳的落地化合作展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)溝通。圍繞線上直播售票、視頻矩陣分發(fā)、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)拍攝剪輯實(shí)踐、教學(xué)見(jiàn)習(xí)融合等內(nèi)容，進(jìn)行可行性分析并明確執(zhí)行方向。后續(xù)雙方將快速推進(jìn)合作落地，既助力景區(qū)提升國(guó)慶活動(dòng)宣傳力度與品牌價(jià)值，也讓學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中提升實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn) “就業(yè)化學(xué)習(xí)” 目標(biāo)。此次考察交流是雙方理念碰撞、共識(shí)凝聚的重要契機(jī)，更標(biāo)志著張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商系與檀邑溪谷景區(qū)校企合作的良好開(kāi)端。未來(lái)，雙方將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，持續(xù)深化合作、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)校企資源雙向賦能，在人才培育、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、品牌升級(jí)等領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展，共同為區(qū)域文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。 （通訊員 張國(guó)權(quán)  冷鵬）