據河北省教育考試院消息，預計6月下旬，考生可登錄河北省教育考試院網站、河北省教育考試院微信公眾號、河北省教育考試院APP客戶端或河北招生考試信息服務網查詢高考成績。成績出來后，高考志愿填報也將提上日程。高考志愿填報需要避開哪些誤區？提前了解一下。

　　誤區一：只看分數報志愿

　　正解：重要依據是參考個人排名而非分數

　　高考出分后， 考生不能只看分數報志愿，而要參考個人在全省的排名，分析大學和專業組的具體情況，科學填報。

　　具體來說，查到高考分數后，考生和家長先要有針對性地搜集數據，以往的考生可能要參考最近五年的數據，分析和預測分數的大致走向。

　　誤區二： 一門心思奔名校

　　正解： “名牌”大學并非所有專業都是優勢專業

　　對于成績好的考生來說，填報志愿肯定是想選心儀的名校。打算只在重點院校里選擇一所學校，其他志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮，風險較大。

　　不可否認， “名牌”高校在硬件、軟件上都較優越。能考上 “名牌”大學固然是好事，但完全從 “名牌”出發選高校，不考慮其他因素， 特別是專業因素， 則是不明智的。更何況， “名牌”大學并非所有專業都是優勢專業，普通高校一些專業也有特色，具有很強的實力。

　　誤區三： 不仔細看招生章程

　　正解：填報志愿別冷落了招生章程

　　教育部明確指出： “高校的招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內容必須合法、真實、準確、表述規范。高校的招生章程經主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核備案后方能向社會公布，不得擅自更改?！?/p>

　　因此，招生章程具有很強的規范作用，既是對高校的一種約束，也為考生創造了更加公平、公正、公開的競爭環境。同時，它也是考生了解招生政策的主要途徑，是填報志愿不可或缺參考資料。

　　誤區四： 緊盯熱門專業

　　正解：應以考生興趣能力為基點選擇專業

　　所謂的熱門專業并沒有一定的標準，而是具有相對性和時代特征。如果一味盲目追求熱門，則很有可能陷入 “入學是熱門，畢業成冷門”的尷尬局面。

　　考生和家長填報志愿的時候，應該保持對熱門的理性。正確的做法應是選擇 “熱門專業” 而又不忽視 “冷門專業”， “冷熱”結合，以考生興趣能力為基點， “冷熱”結合，揚長避短，才能促進其學有所成。

　　誤區五： 不服從專業調劑

　　正解：服從專業調劑可增加被錄取的機會

　　當考生在報考某院校時分數不占優勢時，不填寫 “服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業級差，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。

　　對待是否服從所報院校專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。如果不服從專業調劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線時，則會失去進入這個學校的機會。

　　誤區六： 進了大學再轉專業

　　正解：建議考生慎重選擇，合理規劃

　　對大部分考生來說，轉專業是可行的，但需要花費一定精力和時間成本，希望考生慎重選擇，合理規劃。

　　誤區七： 死磕征集志愿 “撿漏”

　　正解：應理性對待高招 “復活賽”

　　在高招錄取期間，如當前批次高校招生計劃未完成，將根據情況征集考生志愿。征集志愿和下一批次志愿不沖突，它的填報和錄取都在下一批次志愿填報和錄取開始前進行。填報征集志愿的考生需要同時滿足兩個條件———超過當前批次分數線且未被錄取。已經被高校錄取的考生不能參加征集志愿。

　　想在征集志愿填報中 “撿漏”的考生，有不少是出于征集志愿可能會降分的考慮。但是事實上征集志愿填報是一個重新洗牌的過程，是考生重新排隊的過程。在征集志愿的填報與錄取中，專業分數線有可能降，也有可能升。因此，考生在進行志愿填報時要理性對待高招的 “復活賽”。

　　誤區八： 填報志愿是家長的事

　　正解：把志愿決定權還給孩子

　　高考決定著考生的命運和前途?？既胧裁礃拥膶W校，上什么專業，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情。如果父母給報的專業他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來的學習積極性會受到打擊。因此，在填報志愿的整個過程中，應該把填報志愿的決定權還給孩子，父母的角色定位是參謀，而不是決策者。在填報志愿時，更要尊重孩子的選擇，了解大學、專業和職業，引導孩子對目標專業、大學和職業有比較真實的認知，不要盲目填報。（綜合自河北省教育考試院網站、北京日報、中國青年網、安青網等）