由于疫情原因，校園生活被迫按下暫停鍵，但張家口市學(xué)校“停課不停學(xué)”，老師們借助班級(jí)微信群、QQ群等平臺(tái)，圍繞著德、智、體、美、勞等方面有序開展線上教育，成功架起“空中課堂”。

孩子們“停課不停學(xué)”，在家復(fù)習(xí)功課，積極完成作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)成果。“我家孩子喜歡讀書，居家不能出去，可以坐下來專心閱讀，積極思考問題，仔細(xì)做好筆記。”五一路小學(xué)家長李女士說。

學(xué)習(xí)之余也不忘鍛煉身體。孩子們選擇合適的體育鍛煉項(xiàng)目，結(jié)合場(chǎng)地條件和身體情況合理選擇跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等項(xiàng)目，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)調(diào)節(jié)緊張情緒，改善心理狀態(tài)。“我喜歡運(yùn)動(dòng)，居家運(yùn)動(dòng)最多的就是仰臥起坐，我要把身體練得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。”東風(fēng)小學(xué)小張同學(xué)說。

“我每天都要練琴，因?yàn)槟鞘俏业乃鶒邸＞蛹移陂g，我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間來練琴，美妙的音符，使我身心愉悅。”夢(mèng)翔學(xué)校菲菲同學(xué)說。除了學(xué)習(xí)和鍛煉，孩子們還結(jié)合自己的興趣愛好，進(jìn)行唱歌、跳舞、彈奏、打鼓、寫字等形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，以美育德，浸潤童心。

“我在居家期間還進(jìn)行了綠植的觀察與養(yǎng)護(hù)活動(dòng)，把家里養(yǎng)的幾盆花進(jìn)行了移栽，定期給他們澆水與護(hù)理，觀察植物形態(tài)，每天寫觀察日記，了解了這些植物的生長習(xí)性、養(yǎng)護(hù)方法等。”下東營小學(xué)小李同學(xué)介紹，“我還種植了向日葵，學(xué)習(xí)了如何用種子種花，感受到了種植的很多樂趣。”

不僅如此，學(xué)校提倡的勞動(dòng)教育在居家時(shí)間也得到了充分地展示。“孩子很喜歡做家務(wù)，幫忙摘菜、洗碗、洗自己的衣服，做一些力所能及的家務(wù)，其過程中能體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦與快樂，不但磨練意志，還培養(yǎng)了學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。”北小家長楊女士告訴記者。（記者 蘇麗霞）