近日，市第九中學各班級召開主題班會，引導學生樹立正確行為觀，筑牢安全和諧的校園環境。
班會上，班主任以教育明確行為底線：詳細講解抽煙、喝酒、辱罵、孤立等不良行為升級的行為過程，清晰界定 “惡意、重復、力量不均衡” 的特征等，并明確其責任后果。隨后，通過心理健康教育環節，剖析不良行為背后的心理動因，傳授 “冷靜面對、勇敢拒絕、立即報告” 的自我保護方法，同時倡議學生們爭做 “積極的旁觀者”，共同抵制不良行為。
加強家校溝通，通過家長會、班級群推送相關知識，鼓勵家長及時反饋孩子情況，構建家校共育，守護校園文明環境。（蘇麗霞 劉建麗）
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